|
2018
/ 2019 |
|
6. ročník |
|
I. pololetí |
|
ZÁKLADNÍ
FYZIKÁLNÍ VELIČINY - MĚŘENÍ DÉLKY A
VÝPOČET OBJEMU |
|
V tomto projektu si procvičíte měření
pomocí dostupných délkových měřidel s
následným výpočtem objemů
změřených bytových prostor. Taktéž
využijete znalosti vzájemných převodů
jednotek objemu a hmotnosti. |
Formulář pro zpracování projektu |
|
Projekt poslat
elektronicky na e-mail
fyzikbudik@seznam.cz, do
14. 12. 2018. |
Název přiloženého souboru
názvy napsat
bez diakritiky:
Oprsalek_ Ivan_6A_OBJEM
(vaše prijmeni_jmeno_trida_OBJEM) |
|
Předmět mailu: Oprsalek_
Ivan_6A_OBJEM
|
|
Text mailu: Dobrý den. Posílám projekt
na ohodnocení. Jméno:????????
Třída:???????? |
 |
|
II. pololetí |
|
ZÁKLADNÍ FYZIKÁLNÍ
VELIČINY - MĚŘENÍ ČASU A HMOTNOSTI |
Vaším úkolem je na základě dostupných
pomůcek (kelímky od jogurtů, špejle,
plastelína, PET lahve...) zhotovit
1)
rovnoramenné váhy a sadu ocejchovaných
závaží. Výrobek nesmí být zakoupen
(hodinky, mobil, budík, kuchyňská
minutka, váha...)
2)jednoduchý časoměrný přístroj, který po
uvedení do činnosti, po určité krátké
době (do 2 minut), vydá zvukový signál. |
Práce je rozdělena na tři části:
1. písemná - písemné zpracování
projektu a elektronické zaslání
vyučujícímu (nákres, foto).
2. praktická - zhotovení
pomůcky a její „vyzkoušení“ v domácím
prostředí.
3. prezentační - projekt bude
předveden před spolužáky v hodině
fyziky.
- termín prezentace individuálně sdělí vyučující fyziky koncem
května. |
|
Formulář pro zpracování projektu |
|
Písemnou část
poslat elektronicky na e-mail
fyzikbudik@seznam.cz, do
17. 05. 2019. |
|
Název souboru: oprsalek_ivan_6.a
(vaše příjmení jméno a třída bez
diakritiky). |
|
Předmět mailu: oprsalek_ivan_6.a_veliciny |
|
Text mailu: Dobrý den, posílám
projekt na ohodnocení. Jméno:????????
Třída:???????? |
|
|
|
|
|
7.
ročník |
|
I. pololetí |
|
OBJEM POLÉVKOVÉ
A ČAJOVÉ LŽÍCE A HMOTNOST POTRAVIN VE
STEJNÉM OBJEMU |
|
Za "jednotku" objemu při vaření bývá používán
objem čajové lžičky nebo polévkové lžíce. Tyto
kuchyňské nástroje se používají jako odměrky
surovin při přípravě pokrmů. Stačí v receptu
napsat: "přidáme 3 polévkové lžíce mouky a
čajovou lžičku octa". Lžičkami krystalového
cukru nahrazujeme dříve běžnější dávkování cukru
na kostky. Horší však to bude s běžně používaným
dávkováním léků (třeba sirupů) na lžičku.
Zjistilo se, že objem lžiček je velmi rozdílný a
proto ke správnému dávkování léků přikládají
výrobci i vhodnou odměrku. Vaším úkolem je
zjistit jejich objem a kolik váží potravina o
objemu kuchyňské polévkové lžíce a malé čajové
lžičky - více ve formuláři. |
|
Formulář pro zpracování projektu |
|
projekt poslat
elektronicky na e-mail
fyzikbudik@seznam.cz, do
14. 12. 2018. |
Název přiloženého souboru
název napsat
bez diakritiky:
Oprsalek_ Ivan_7A_VELICINY
(vaše prijmeni_jmeno_trida_RYCHLOST). |
|
|
Předmět mailu: Oprsalek_ Ivan_7A_VELICINY
|
|
Text mailu: Dobrý den. Posílám projekt
na ohodnocení. Jméno:????????
Třída:???????? |
|
|
II. pololetí
|
OPTIKA |
V tomto projektu si experimentálně
ověříte některé vlastnosti světla (Zákon
odrazu, přímočaré šíření světla,
optickou propustnost materiálů...).
Vaším úkolem bude zhotovit jednu učební
pomůcku - periskop, krasohled,
spektroskop, dírkovou komoru.... Návody
na zhotovení pomůcky můžete čerpat
například:
http://www.debrujar.cz/php/adfotozaple/sifra08periskopakrasohled/index.html
http://fyzweb.cz/materialy/bizarni_kramy/peri.php
http://www.metacafe.com/watch/yt-ejTODiWA11U/make_recycled_kaleidoscope/
http://www.metacafe.com/watch/714831/toy_kaleidoscope/
http://www.fyzikahrou.cz/fyzika/hracky-a-modely/camera-obscura-a-hracky-s-barvami
http://www.navina.ch/workshop/mini-spektroskop/
http://www.astrokysuce.sk/slnko_pre_vsetkych/download/spektroskop.jpg
http://www.astrokysuce.sk/slnko_pre_vsetkych/download/sp_navod.pdf
http://www.youtube.com/watch?v=zLcwt-L15n4
|
Formulář pro zpracování projektu |
|
Předmět mailu: oprsalek_ivan_7.a_optika |
|
Název souboru: oprsalek_ivan_7.a
(vaše příjmení jméno a třída bez
diakritiky). |
|
Text mailu: Dobrý den, posílám
projekt na ohodnocení. Jméno:????????
Třída:???????? |
|
Práce bude rozdělena na tyto části: |
|
1. textová |
|
☺ |
Rozsah: 1-2
strany A4 v textovém editoru (Word,
Open
office) |
|
☺ |
Obsah:
Jméno, datum, třída, název pokusu, název
učební pomůcky, použitý materiál a
pomůcky, postup zhotovení, vlastní
nákres s popisem (pomocí panelu kreslení
nebo fotografie s popisky, popř.
naskenovaný a vložený obrázek ),
vysvětlení jevu, zdroj odkud jste
čerpali informace k vyrobení pomůcky. |
|
☺ |
|
Písemnou část
poslat elektronicky na e-mail
fyzikbudik@seznam.cz, do
17. 05. 2019. |
|
Název souboru: oprsalek_ivan_7.a
(vaše příjmení jméno a třída bez
diakritiky). |
|
Předmět mailu: oprsalek_ivan_7.a |
|
Text mailu: Dobrý den, posílám
projekt na ohodnocení. Jméno:????????
Třída:???????? |
|
|
2. praktická |
|
☺ |
Zhotovení
pomůcky a její „vyzkoušení“ v domácím
prostředí. |
|
3. prezentační |
|
☺ |
Pokus bude
s vysvětlením předveden před spolužáky
v hodině fyziky - termín prezentace
individuálně sdělí vyučující fyziky
koncem května. |
|
☺ |
Vytištěný popř.
napsaný formulář bude při prezentaci
odevzdán učiteli. |
|
☺ |
Každá část bude
hodnocena zvlášť – výsledná známka bude
stanovena průměrem jednotlivých částí.
Textovou část lze i naskenovat
nebo vyfotit a poslat mailem, donést na
CD, DVD, flash... ). |
|
|
8.
ročník |
|
|
|
I. pololetí |
|
V současné době narůstají ceny energií
pro domácnosti (elektrická energie,
plyn, pevná paliva, dodávané teplo).
Jednou z možností, jak spotřebovávat
menší množství této drahé energie, je
zateplení budov vhodnými izolačními
materiály. V tomto projektu si můžete
spočítat, zda-li váš dům/byt patří mezi
dobře izolované objekty spořící tepelnou
energii. |
|
Projekt
poslat elektronicky na e-mail
fyzikbudik@seznam.cz, do
14. 12. 2018. |
|
Název souboru:
Oprsalek_ Ivan_8A_ZTRATY (vaše
prijmeni_jmeno_trida_ZTRATY) |
|
Předmět mailu:
Oprsalek_ Ivan_8A_ZTRATY |
|
Text mailu: Posílám
projekt na ohodnocení. Jméno:????????
Třída:???????? |
|
|
Interaktivní kalkulátor spotřeby tepelné
energie |
|
Formulář pro zpracování projektu |
|
|
|
II. pololetí |
|
ELEKTRICKÉ
POLE |
|
Vaším úkolem je experimentální ověření
vlastností elektrického pole na připravených
pokusech z dostupných materiálů. Inspiraci k
pokusům můžete čerpat z různých zdrojů. Můžete
využít např.:
http://kdf.mff.cuni.cz/veletrh/sbornik/Veletrh_02/02_07_CernaM.html
http://lucy.troja.mff.cuni.cz/~tichy/elektross/elmotor_magnet/dc_elmotor.html
http://www.alaska.net/~natnkell/staticgen.htm
http://fyzweb.cz/materialy/bizarni_kramy/motor.php
http://fyzweb.cz/materialy/bizarni_kramy/motor1.php
http://fyzweb.cz/materialy/bizarni_kramy/citronek.php |
|
Termín elektronického odevzdání
(zaslání) práce
do 17. 05. 2019
U
elektrostatických pokusů, pomůcek, je
nutné mít minimálně dvě ukázky!
Formulář pro zpracování projektu |
|
Práce bude rozdělena na tyto části: |
|
1. textová |
|
☺ |
Rozsah: 1-2
strany A4 v textovém editoru (Word,
Open
office) |
|
☺ |
Obsah:
Jméno, datum, třída, název pokusu,
použitý materiál a pomůcky, postup,
vlastní nákres s popisem (pomocí panelu
kreslení) nebo fotografie s popisky,
popř. naskenovaný a vložený
obrázek, vysvětlení jevu, zdroj odkud
jste čerpali informace k pokusu. |
|
☺ |
|
Písemnou část
poslat elektronicky na e-mail
fyzikbudik@seznam.cz, do
17. 05. 2019. |
|
Název souboru: oprsalek_ivan_8.a
(vaše příjmení jméno a třída bez
diakritiky). |
|
Předmět mailu: oprsalek_ivan_8.a_projekt
|
|
Text mailu: Dobrý den, posílám
projekt na ohodnocení. Jméno:????????
Třída:???????? |
|
|
2. praktická |
|
☺ |
Zhotovení
(příprava) pomůcek k pokusu a jeho
„vyzkoušení“ v domácím prostředí. |
|
3. prezentační |
|
☺ |
Vytištěný popř.
napsaný formulář bude při prezentaci
odevzdán učiteli. |
|
☺ |
Pokus bude
s vysvětlením předveden před spolužáky
v hodině fyziky - termín prezentace
individuálně sdělí vyučující fyziky
koncem května. |
|
☺ |
Každá část bude
hodnocena zvlášť – výsledná známka bude
stanovena průměrem jednotlivých částí.
Textovou část lze i naskenovat
nebo vyfotit a poslat mailem, donést na
CD, DVD, flash... ). |
|
|
|
|
9. ročník |
|
SPOTŘEBIČE V
DOMÁCNOSTI |
|
Postavili jste nový rodinný dům, který
potřebujete vybavit elektrospotřebiči. Do plánu
domu zakreslete rozložení spotřebičů (obrázky
nakopírujte z www stránek) a v tabulce uveďte
jejich příkon a pořizovací cenu. Vypočítejte
celkovou pořizovací cenu spotřebičů, celkový
příkon. V posledním řádku tabulky vypočítejte,
kolik Kč zaplatíte za 1h spotřeby el energie,
když budou všechny přístroje v provozu. Tarif za
kWh počítejte 3Kč. Ve vybírání spotřebičů se
orientujte na cenu a spotřebu (příkon). Projekt
zpracujte ve Wordu na formát A4 a výsledek
pošlete na e-mail
fyzikbudik@seznam.cz, předmět: Jméno
a příjmení - třída, název souboru
Spotřebiče - Opršálek A. Projekt je
možné zpracovat také pomocí výběru, vystřižení a
nalepení spotřebičů z akčních letáků
supermarketů a prodejen. Pro tuto variantu
použijte kreslící čtvrtku velikosti A3.
Plán půdorysu domu můžete použít z přiložených
návrhů(plán1,
plán2), nebo si na
internetu naleznete vlastní. Například -
http://www.dumprojekt.cz. Ukázka příkladu
zpracování projektu: Spotřebiče Budík B.
/
- nedokončený projekt |
Název přiloženého souboru
název napsat
bez diakritiky:
Oprsalek_ Ivan_9B_SPOTREBICE(vaše prijmeni_jmeno_trida_SPOTREBICE). |
|
|
Předmět mailu: SPOTREBICE. |
|
Projekt
poslat elektronicky na e-mail
fyzikbudik@seznam.cz, do
14. 12. 2018. |
|
Text mailu: Dobrý den. Posílám projekt
na ohodnocení. Jméno:????????
Třída:???????? |
|
|
|
|
VESMÍR |
|
Vytvořte v programu (PowerPoint,
OpenOffice.org.Impress...)
prezentaci na zadané téma. |
|
Prezentaci
a text poslat elektronicky na e-mail
fyzikbudik@seznam.cz do
17. 05. 2019. |
|
Předmět mailu: příjmení_jméno_třída.
|
|
Práce bude rozdělena na tyto části: |
|
1. "obrazovo-textová" |
|
☺ |
Rozsah: min
"5 stran" v prezentačním programu. |
|
☺ |
Obsah:
prezentace bude obsahovat texty a
obrázky týkající se daného tématu. Na
poslední "straně" bude uvedeno
představení autora prezentace -
minimálně: jméno, datum, třída. |
|
☺ |
Podpůrný
text k prezentaci napsat zvlášť v
textovém editoru a přiložit jako přílohu
pod názvem
PRIJMENI_JMENO_TRIDA_TÉMA_TEXT.
Příklad: budik_bronislav_9b_slunce_text |
|
☺ |
Prezentaci
poslat do stanoveného termínu pod názvem
PRIJMENI_JMENO_TRIDA_TÉMA_PREZENTACE. |
|
2. prezentační |
|
☺ |
Práce bude ve
vyučování prezentována spolužákům a vyučujícímu fyziky
v červnu. |
|
☺ |
Každá část bude
hodnocena zvlášť. |
|
|
TÉMA |
9.A |
9.B |
|
1. |
SLUNCE |
|
|
|
2. |
MĚSÍC |
|
|
|
3. |
KOMETY |
|
|
|
4. |
METEORY |
|
|
|
5. |
PLANETKY |
|
|
|
6. |
MERKUR |
|
|
|
7. |
VENUŠE |
|
|
|
8. |
MARS |
|
|
|
9. |
JUPITER |
|
|
|
10. |
SATURN |
|
|
|
11. |
URAN |
|
|
|
12. |
NEPTUN |
|
|
|
13. |
HVĚZDY |
|
|
|
14. |
PROMĚNNÉ HVĚZDY |
|
|
|
15. |
DVOJHVĚZDY |
|
|
|
16. |
MLHOVINY |
|
|
|
17. |
HVĚZDOKUPY |
|
|
|
18. |
GALAXIE |
|
|
|
19. |
OBLOHA JARNÍ |
|
|
|
20. |
OBLOHA ZIMNÍ |
|
|
|
21. |
OBLOHA LETNÍ |
|
|
|
22. |
OBLOHA PODZIMNÍ |
|
|
|
23. |
SOUHVĚZDÍ ZVĚROKRUHU |
|
|
|
24. |
HISTORIE KOSMONAUTIKY |
|
|
|
25. |
TEMNÁ HMOTA |
|
|
|
26. |
VLADIMÍR REMEK |
|
|
|
27. |
KOSMODROMY SVĚTA |
|
|
|
28. |
ČERNÉ DÍRY |
|
|
|
29. |
VZNIK VESMÍRU |
|
|
|
30. |
VZNIK SLUNEČNÍ SOUSTAVY |
|
|
|
|
|
|
ZVUK - VÝROBA HUDEBNÍHO
NÁSTROJE |
|
Vaším úkolem je zhotovit z dostupných materiálů
akustický hudební nástroj, na který při
prezentaci projektu zahrajete - vlastní skladba,
doprovod písně.... Projekt
zpracujte ve Wordu
na formát A4 a výsledek
pošlete na e-mail
fyzikbudik@seznam.cz, předmět: Jméno
a příjmení - třída, název souboru
Spotřebiče - Opršálek A. formulář
zvuk
|
Název přiloženého souboru
název napsat
bez diakritiky:
Oprsalek_ Ivan_9B_ZVUK(vaše prijmeni_jmeno_trida_SPOTREBICE). |
|
|
Předmět mailu: Oprsalek_ Ivan_9B_ZVUK. |
|
Projekt
poslat elektronicky na e-mail
fyzikbudik@seznam.cz, do
17. 05. 2019. |
|
Text mailu: Dobrý den. Posílám projekt
na ohodnocení. Jméno:????????
Třída:???????? |
|
|
|
